CLASE 2 - TP Individual

Por María Belén Álvarez Martinez

Al reflexionar acerca de todo el trabajo realizado durante la semana pasada alcancé a notar que la gran mayoría de las imágenes presentadas por mí intentaban establecer hitos en mi historia académica, ya se tratasen de momentos clave en los que logré comprender un concepto que cambiaría mi forma de diseñar para siempre como de aquellos docentes que lograron despertar mi curiosidad en cuanto a una determinada materia. Esto probablemente se deba a que mi conocimiento en cuanto a la práctica del Diseño Gráfico era relativamente nulo antes de comenzar la carrera, por lo que fue gracias a las clases y a la experimentación en el taller que conocí a aquellos que hoy en día considero mis referentes.
Los aspectos más interesantes de este ejercicio, creo yo, fueron, en primer lugar, el proceso de elección de las imágenes y, en segundo, la comparación de todas nuestras experiencias en el taller. Durante un primer intercambio de ideas con mis compañeros, me di cuenta de que era posible hallar más de una constante uniendo a todos los relatos. Podría decirse que todo comienza como un recorrido mental, en el cual vamos evocando recuerdo tras recuerdo en búsqueda de los solicitados <<referentes>> (y claro, no sin antes haberse cuestionado el significado de esta palabra). Por mi parte, le di presté mayor importancia a aquellos momentos en los que encontré la motivación e inspiración necesarias para continuar en la carrera, aquellos momentos en los que sentí haber descubierto el sentido de lo que hacía.
¿Qué entiendo por <<condicionante>>? Todos aquellos contenidos que se han de estudiar en forma obligatoria durante la carrera, pero que no necesariamente se convierten en nuestros referentes. Durante un intercambio con mis compañeros surgió la idea de que existen parámetros impuestos en forma arbitraria a los alumnos a la hora de diseñar. Según mi experiencia no podría confirmarlo pero es un dato que me resultó interesante.
La palabra <<referente>> nos resulta muchísimo más familiar, al menos a quienes cursamos la carrera de Diseño Gráfico. Desde el primer año de la carrera se nos pide compartir láminas con referentes para compartir en el taller, e incluso antes de siquiera comenzar a presentar diseños. Por lo general se empieza buscando imágenes en plataformas tales como Pinterest, ya que resultan ideales para los alumnos que aún no están seguros de qué (y por lo tanto tampoco dónde) buscar. A medida que avanzamos en la carrera desarrollamos un criterio propio a partir del cual también vamos refinando nuestro gusto. Claro que el acto de diseñar no se trata sólo de gustos sino que se ha de tener en cuenta, en un primer lugar, creo yo, la funcionalidad de la pieza. Es importante tener en cuenta el público al que uno intenta dirigirse para definir el tono del mensaje, entre otras cosas. Es por ello que a la hora de elegir referentes para un proyecto, resulta importante tener en claro el o los aspectos que se tienen en consideración (por ejemplo, de un mismo afiche-referente podría  destacarse su paleta cromática, su composición, alguna puesta tipográfica, etcétera). Después de todo, ¿qué es el Diseño Gráfico si no comunicación visual?