CLASE 4 - PENSAR

CLASE 4 - PENSAR 

A diferencia de los animales, nosotros los humanos a través del pensamiento podemos razonar. Una cualidad que nos ayuda a entender y establecer relación entre ideas o conceptos distintos para obtener conclusiones o formar un juicio. Esto mismo también viene atado a lo que fuimos aprendiendo y nos enseñaron. El paso de individuo a sujeto. Para eso es que nos sirve pensar. Poder decidir, tomar decisiones que pueden ser condicionadas por un agente externo, dependiendo de la vulnerabilidad que tenga cada sujeto.

Eso último, me resulta destacable para entender qué diseñador busco ser, a que aspiro y porque. Se hacen presentes los condicionantes y referentes que elegimos en un principio. Construyen nuestras ideas, las formas y decisiones que tomamos. Busco ser una diseñadora que resuelva problemas que se le presenten a los demás. Con todas las herramientas que fui obteniendo, poder crear y transformar desde la simpleza.

Abstraerse de las enseñanzas y pensar como sujeto independiente de las creencias y formaciones que obtuvimos como individuos. Razonar más allá de las ideología, cuestionarse el trasfondo. El porqué es así no de otra manera, buscar una respuesta es salir de esa comodidad en la que uno se encuentra para no pensar. Resulta más sencillo seguir pensamientos ajenos, y aspirar a eso por el simple hecho de ser parte de una ideología. No realizar un juicio propio del porqué.  

Las palabras hacen que podamos comunicarnos con los demás, ya que los trabajos se hacen en conjunto para así lograr mayores resoluciones. Por eso mismo, se necesitan las palabras para poder crear y expresarse ante la sociedad. Nosotros como diseñadores, nos resulta imprescindible comunicarnos con el otro. Sin ese recurso, no podríamos ejercer nuestro trabajo ya que de eso se trata. La interacción y expresión, a través de recursos por medio de la creatividad.

En el transcurso de este trabajo, fui planteando estas ideas en base a las preguntas disparadoras que nos dieron. A través del silencio, fui tomando estos conceptos que me hicieron entender lo que también yo pienso y muchas veces no llevo a cabo. Cuesta en la rutina poder tener un espacio de calma y pensar. Como dijo un profesor, nosotros no pensamos, hacemos. Y me pareció que yo soy parte también, de no parar y hacer, hasta casi llegar a hacer sin pensar.