Clase 7 - Manifiesto Individual

 

Manifiesto sobre la vocación que se encuentra en los estudiantes de diseño. El planteo de la problemática en conjunto me dio a reflexionar acerca de las dificultades que los estudiantes de diseño atravesamos para poder lograr el objetivo que nos colocamos, recibirnos para ejercer en el diseño. Me posiciono desde el lugar de la vocación ya que, al ser carreras que demandan mucho esfuerzo y dedicación, y que requieren constantemente de la creatividad, genera que tengamos que responder hacia los desafíos que se nos presentan lo cual nos va formando como diseñadores. No obstante, a diferencia de otras carreras, no se llega solamente a la aprobación de una materia por el hecho de adquirir los contenidos que nos otorgan las cátedras, si no que debemos crear a partir de lo que nos enseñan con la diferenciación hacia lo que ya es de conocida existencia. Debemos estar constantemente generando contenido sobre lo que nos solicitan, y a partir de esto mismo ir encontrando nuestra identidad en el diseño. Como mencionamos en la problemática, muchas veces sucede que algunos docentes nos condicionan por lo que desean que contenga nuestro proyecto y no nos encaminan hacia lo que nosotros planteamos desde un principio. Y de ahí se desata otra cuestión que me resonó con la que me cuestioné, para que sirve el diseño. 

Cuando pensamos en hacer diseño, es referido a un amplio proceso de investigación, exploración y aprendizaje, en donde el objetivo primordial es buscar una solución idónea a cierta problemática particular. Es el estudio de un contexto, un territorio, un hábito, un usuario en particular, un rango etario determinado, un área de mercado específica, entre otras. Prácticamente todo lo que nos rodea puede ser uso y objeto de estudio para la formación y concreción de un proyecto de diseño. El diseño no existe por sí solo, sino que siempre se ve influenciado y enmarcado dentro del medio en donde, normalmente, opera.

Es responsabilidad del diseñador el encontrar una oportunidad de diseño dentro un nicho de mercado al cuál irá dirigido, y el de definir una estrategia de abordaje coherente capaz de resolver las complejidades que todo proceso tiene a lo largo de su transcurrir.  Debe entender de la forma más completa la necesidad que desea resolver, la experiencia que desea intervenir, la manera en la que piensa el usuario, y las dificultades que el proceso va a generar. Para llevar a cabo la mejor solución, el diseñador debe conocer las metodologías de un pensamiento estratégico e ideológico, donde se evaluarán y redefinirán todas las variables de un proyecto para intervenir y/o mejorarlo. El diseño también es, en gran parte, innovación. Las distintas opciones por las cuales puede resolverse una necesidad, tienen a infinito y, es por eso que la mente de un diseñador, es la cuál generalmente, lo lleva a elegir caminos creativos, volátiles e inspiracionales. Generar un cierto valor diferencial respecto a lo ya conocido, a lo ya investigado y testeado. Poder llevar consigo un rasgo personal y distintivo dentro de sus resoluciones, es lo que sin dudas, genera satisfacción dentro de un diseñador apasionado.